浙江财经大学(中国浙江省杭州市境内高校)

浙江财经大学（英文名为Zhejiang University of Finance & Economics，简称为ZUFE），简称浙财大、浙财，由浙江省人民政府举办、教育部批准的省属普通高等学校，位于浙江省杭州市。是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校，被誉为浙江省财税干部的“黄埔军校”、会计师的摇篮、金融家的沃土、企业家的殿堂。2017年被列入浙江省重点建设高校，2023年，与南湖革命纪念馆共建的新时代大学生思想政治教育教学研究基地入选浙江省数字教育试点单位；国家级节约型公共机构示范单位（2021年）。

浙江财经大学的前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，1978年浙江财政银行学校分设后成立浙江财政学校，1984年筹建浙江财经学院，筹备期间称浙江财政专科学校，1987年成立浙江财经学院，2013年正式更名为浙江财经大学。1999年学校创办浙江财经大学东方学院。2014年获批博士后科研流动站，2018年获批博士学位授予单位。

截至2026年5月，学校拥有下沙、文华、长安3个校区，占地近2000亩。设有22个学院（研究院）、1个独立学院、5所附属学校（幼儿园、小学、中学），在校普通全日制学生22000余人（不含独立学院），教职工1800余人。现有1个省登峰学科，7个省一流学科，4个一级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，20个专业学位硕士授权点。

在2026软科中国财经类大学排名中，浙江财经大学位列第12名。

历史沿革

浙江财政银行学校时期

1974年11月，浙江省金融局申办创立浙江财政银行学校。1975年4月，经浙江省革命委员会批准，学校正式成立，设有银行、财政两个专业，1975-6年，每年各招收60人；1977-1978年，每年各招收100人。并暂借杭州市郊七堡蚕种场。1976年迁至清泰门外——堡乌龙庙。

1977年6月迁至文一街浙江师范学院杭州分校分部。同年，提出了首个规划——抓纲治校一年初见成效，三年大见成效的规划。

1978年浙江财政银行学校分设后成立浙江财政学校。同年5月，由学校承办的《财政基础知识》定稿会议在杭州召开。

1982年9月，迁入文一路校区，并为顺应地方经济发展，先后增设先后税务、基建财务与信用、企业财务会计以及职业中专等职业。

浙江财经学院时期

1984年筹备浙江财政学院，筹备期间称浙江财政专科学校，1987年成立浙江财经学院。

1985年12月出台了《浙江财经学院1985-1990年发展规划纲要》，明确了学校“七五”期间的发展思路和目标。

1984年11月到1991年10月，位于文一路94号。1991年10月文华校区（文化路269号）启用，文一校区2003年9月被置换。同年获学士学位授予权。

1994年6月，学校代表团首次出访日本，并于日本福井大学签订了学校首个学术交流协议。

1995年12月，首个民主党派组织——中国民主同盟浙江财经学院支部成立。

1999年学校创办浙江财经大学东方学院。

2003年10月部分师生迁至下沙校区。同年获得硕士学位授予权。

2010年8月东方学院搬迁至长安校区。

2012年入围服务国家特殊需求博士人才培养单位。

浙江财经大学时期

2013年经教育部批准正式更名为浙江财经大学。

2014年9月，中华人民共和国人力资源和社会保障部、全国博士后管理委员会下发了《关于批准新设辽宁大学哲学等291个博士后科研流动站的通知》（人社部发〔2014〕60号），学校的应用经济学一级学科成功获批博士后科研流动站。2015年1月，应用经济学博士后科研流动站揭牌。

2016年12月，学校首个与企业共建的万事利博士后工作站成立，开启了学校建立博士后科研流动站+省级博士后科研工作站的“1+N”模式。

2017年8月，经浙江省人民政府批准，学校被列入浙江省第二批重点建设高校。

2018年5月，经国务院学位委员会批准，正式成为博士学位授予单位。应用经济学获批博士学位一级学科。

2020年，学校应用经济学博士后科研流动站获得“2019年省优秀博士后科研流动站”称号，2020年被人力资源和社会保障部、全国博士后管理委员会综合考评优秀。

2023年，学校为贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神和整体推进大中小学思政课一体化建设，与南湖革命纪念馆共建新时代大学生思想政治教育教学研究基地。同年，这一基地入选省数字教育试点单位。

近年重要事件

2024年10月30日，浙江财经大学“哈尔斯体育基金”正式成立。2025年4月，浙江财经大学职业指导师协会正式成立。6月30日，浙江财经大学科技金融重点实验室揭牌仪式在浙江财经大学下沙校区文化中心举行。9月，入选推免资格高校备案名单。浙江财经大学2025年停招8个本科专业：城市管理、资产评估、保险学、信用管理、物流管理、国民经济管理、日语、汉语国际教育；撤销2个本科专业：公共事业管理、数字媒体艺术。

学校规模

院系设置

截至2026年5月，学校设置22个学院（研究院）、1个独立学院、5所附属学校（幼儿园、小学、中学）。学院与专业对应情况如下表：

参考资料：

师资情况

截至2024年12月，在校教职工1800余人，专任教师1400余人，正高级职称190余人，副高级职称370余人，具有博士学位专任教师880余人。此外专家学者也有一定储备量，拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、国家“万人计划”教学名师、教育部重点人才计划人选、国家宣传文化系统“四个一批”人才、国家“百千万人才工程”人选、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、中宣部宣传思想文化青年英才、享受国务院特殊津贴专家、省特级专家、省“万人计划”领军人才、省级有突出贡献中青年专家、省宣传文化系统“五个一批”人才、省“万人计划”青年拔尖人才、省“新世纪151人才工程”人选等省级以上人才160余人。另聘有100余名国内外知名专家、学者为兼职教授。

学科建设

截至2026年5月，学校设有1个省登峰学科，7个省一流学科，4个一级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，20个专业学位硕士授权点。截至2024年12月，设有2个博士后科研流动站、3个省A类一流学科、4个省B类一流学科。

教学情况

2021年，学校获得浙江省教学成果4项，其中一等奖2项、二等奖2项。

截至2024年9月，学校设有45个本科专业，拥有1个国家级综合改革试点专业，4个国家特色专业，20个国家级一流本科专业建设点、9个省级一流本科专业建设点。拥有1个国家级教学团队，4个省级教学团队，2个省“黄大年式”教师团队，14门国家级一流本科课程，218门省级一流本科课程，1门国家级课程思政示范课程，31门省级课程思政示范课程，1部首届“全国优秀教材奖”（高等教育类）教材，7部省“十二五”优秀教材，44部省重点教材，21部省“十三五”新形态教材，31部省“十四五”“四新”重点教材，19 部“十四五”省级规划教材，3项国家级教学成果奖，28项省级教学成果奖，11个省级以上实验教学示范中心，10个省级以上校外实践教育基地，34个省级产学合作协同育人项目，1个“十四五”省级基础学科拔尖学生培养基地（经济学），1个省级重点支持现代产业学院。

截至2024年，部分教学成果如下图所示：

学校交流

截至2026年5月，学校大力推进高水平教育对外开放，高质量写好“引进来”和“走出去”两篇文章，积极打造“留学浙财”品牌，做强做优“一极、一地、一镇”来华留学生培养特色，已与全球150余所高校建立了广泛的合作关系。开展多种方式的国际交流，共有中加会计学本科教育项目、中美市场营销本科教育项目、中英金融学本科教育项目以及中新应用金融学硕士学位教育项目4个中外合作办学项目。先后有70余个国家和地区的留学生来校学习。拥有浙江省最早的ACCA、CGA考试中心，被认证为ACCA白金级教育机构。

1994年6月，学校代表团首次出访日本，并于日本福井大学签订了学校首个学术交流协议。

2014年4月，AIA国际会计师公会与浙江财经大学达成课程合作协议。该项目为浙江财经大学引进的国际会计师执业资格认证项目，该校就双方的课程，与AIA国际会计师公会进行对接。

2019年，浙江财经大学与新西兰奥克兰理工大学合作举办应用金融学专业硕士学位教育项目。

学术研究

学术资源

馆藏资源

据2025年12月学校官网显示，浙江财经大学图书馆面积35053平方米，拥有纸质图书藏量80余万种，240余万册，中外文现刊600余种；中外文数据库80余个，中外文电子图书280万余种，电子期刊当年量约5.2万余种，学位论文累计约1061万余篇。自建有诺贝尔经济学奖文献馆、孙冶方经济科学奖文献馆、政府管制文献馆、浙财文库、专业经典阅读文库等5个特色库。其中“两奖”文献馆被列入杭州市拥江发展战略重点文化支持建设项目。而且还是学校文献信息中心、知识交流中心、文化传承中心。

学术出版

《财经论丛》(Collected Essays on Finance and Economics)是由浙江省教育厅主管、浙江财经大学主办的国内外公开发行的经管类学术刊物。此刊为月刊，创刊于1985年，多年来连续入选《全国中文核心期刊》（北京大学）、《中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊》（南京大学）、《“中国人文社会科学综合评价AMI”核心期刊》（中国社会科学院）、《RCCSE中国核心学术期刊（A）》（武汉大学）、“复印报刊资料重要转载来源期刊”等行列，还是全国高校社科名刊。办刊理念：青年学者的孵化器、学科前沿的展示台和改革创新的试验田。主要设有经济理论、产业经济、区域经济、国际贸易、财政与税收、金融与投资、数字金融、财务与会计、工商管理、政府管制等栏目。始终坚持学术研究为经济建设和社会发展服务的办刊方向，秉持“学术至上、精品是求”的办刊宗旨。

科研平台

截至2026年，浙江财经大学现有各类科研平台共计18个，按功能与定位可分为四大类，具体数量分布如下：省级新型重点研究智库2个，校级专职研究机构3个，专业实验教学中心10个，协同创新中心3个。

部分科研平台一览表：

以上来自参考文献

学术成果

浙江财经大学中国政府管制研究院的研究成果以学术出版物为核心载体，截至2026年5月已在商务印书馆、中国社会科学出版社、中国建筑工业出版社、经济科学出版社、经济管理出版社等权威出版机构累计出版学术著作45部，形成了 “政府管制研究系列文库” 等特色成果体系。研究内容聚焦政府监管理论与实践、垄断性产业管制、城市公用事业监管、反垄断政策、资本市场监管等核心领域，其中多项成果为国家社会科学基金重大项目、浙江省哲学社会科学重点研究基地的结项成果，核心代表作包括《中国特色政府监管理论体系与应用研究》《中国城市公用事业政府监管体系创新研究》《政府管制经济学导论》等，为我国政府监管领域的理论研究与政策实践提供了重要的学术支撑。

截至2026年5月，学校在TOP期刊发表论文30余篇，在《中国社会科学》《经济研究》《管理世界》《哲学研究》《法学研究》《政治学研究》等全球知名期刊发表学术论文80余篇；出版学术专著195部，其中1部入选《国家哲学社会科学成果文库》；获得省部级以上科研成果奖70项。

参考资料：

学校排行

在2023年泰晤士世界大学排名中，浙江财经大学位列第801-1000名。

在2023上海软科中国财经类大学排名中，浙江财经大学位列第12名。

在2024软科中国财经类大学排名中，浙江财经大学位列第11名。

在2025软科中国财经类大学排名中，浙江财经大学位列第12名。

在2026软科中国财经类大学排名中，浙江财经大学位列第12名。

校园文化

校名

由沙孟海题写

校徽

解释：学校徽志是蓝色单圆套圆形徽标，中间是由隐含“浙江财经大学”中文“财”和英文“finance & economics”中首字母“F”和“E”组合变形的钟形古钱币图案，形似大门，寓意“学校是学习知识的圣殿，培育人才的摇篮”；似一口钟，喻意“钟声长鸣”，鼓励学习求学上进；中间部分似两个艺术化的人形图案，寓意“莘莘学子伏案苦读”，同时蕴含“浙财人怀抱梦想，走向世界、走向未来的朝气和决心”。下方有“1974”字样，代表学校建校时间；外环上方是“浙江财经大学”的英文大写，下方是沙孟海题写的校名。

学校徽章

学校徽章为教职工、学生佩戴的题有校名、规格为14×50mm的长方形证章，教职工为红底白字，本科生为白底红字，研究生为黄底红字。以上来自参考文献

校歌

浙江财经大学的校歌名为《随你去远航》，作词者为施翔，作曲者为钟旭林。

校旗

旗的形状为矩形（长宽比为1.5:1），旗面图案采用校徽与校名相结合的图形，其中校徽位于校名左上方，蓝底白字款，蓝色象征着大海，寓意胸怀像大海一样宽广，知识像大海一样渊博，也象征学校生生不息、海阔天空的包容文化与放眼天下的国际视野，共有六个标准旗帜尺寸（288×192厘米、240×160厘米、192×128厘米、144×96厘米、96×64厘米、66×44厘米）。

以上来自参考文献

校训

进德修业，与时偕行。

解释：语出《易经》乾卦，具有深厚的历史底蕴，充分体现了对“修身、齐家、治国、平天下”这一中国传统文化的历史传承，也充分体现了学校对“立德树人”的不懈追求。“进德修业”，要求百年树人、德育为先，倡导教师身正为范、学高为师，学生品学兼优、德才兼备。“与时偕行”，要求顺应时代发展的潮流，坚持改革开放、勇于开拓创新，努力走在高等教育发展的前列。

以上来自参考文献