山西华澳商贸职业学院(中国山西省晋中市境内高等职业院校)

山西华澳商贸职业学院（China Australia Business College of Shanxi，简称华澳学院）位于山西省晋中市，是经山西省政府批准，教育部备案的全日制高等职业院校，由山西省教育厅主管，是全国首批阳光留学教育试点单位。

2005年，山西华澳商贸职业学院经山西省人民政府批准设立、并在教育部备案。2017年8月，学院入选教育部第二批现代学徒制试点单位。2019年10月，学院通过第二批现代学徒制试点单位验收。2025年5月28日，学院入选第三批全国学校急救教育试点学校名单。

截至2025年12月，山西华澳商贸职业学院校园占地面积1011097.87平方米，建筑面积159111.01平方米，教学科研仪器设备总值4105.89万元，图书馆馆藏图书约70.88万册，专任教师656人，在校生12176人；下设8个教学单位，开设28个专科专业，2026年招生专业22个。

历史沿革

2005年，山西华澳商贸职业学院经山西省人民政府批准设立、并在教育部备案。

2017年8月，学院入选第二批现代学徒制试点单位。

2019年10月，学院通过第二批现代学徒制试点单位验收。

2025年5月28日，学院入选第三批全国学校急救教育试点学校名单。

办学条件

院系设置

截至2025年12月，山西华澳商贸职业学院下设8个教学单位，开设28个专科专业，2026年招生专业22个。

教学情况

截至2025年12月，山西华澳商贸职业学院有院级重点专业3个，院级特色专业2个，现代学徒制试点专业5个；国际商务专业群、计算机科学应用专业群、艺术设计专业群、社会服务专业群4个专业群。

教学成果

2025年，山西省华澳商贸职业学院学生获奖总数达70项，较2024年的48项同比增长45.8%，其中在第17届全国大学生广告艺术大赛中国家级优秀奖2项，省级一等奖1项、三等奖1项、优秀奖2项。截至2026年5月，山西华澳商贸职业学院在外语教学中。采用中外教合作，分级教学、小班授课和一对一辅导等多项有效措施，使学生连续十一年获得全国大学生英语竞赛特等奖和一等奖，并代表山西参加全国决赛；连续五年参加平遥国际摄影节并担任主会场翻译；连续三年作为和约单位参加太原市煤炭博览会志愿者活动，获得语言“免培训单位”称号；上海市世博会上，由华澳学院76名学生组成的山西省规模最大的志愿服务团。

师资力量

截至2025年12月，山西华澳商贸职业学院有教职工717人，其中，专任教师656人，占总人数的91.49%。高级职称教师8人，中级职称教师245人，初级职称教师282人。专任教师中具有硕士以上学位的有418人，“双师型”教师483人，行业导师25人。

合作交流

校企合作

截至2025年12月，山西华澳商贸职业学院与省内外200余家优质企业合作，建成覆盖28个专业的200余个校外实习实训基地；在产教融合领域，学院与企业深度协同，共建校内实训基地33个、校外实训基地103个。

国际交流

截至2026年6月，山西华澳商贸职业学院已与全球20多个国家和地区，近百所院校建立广泛合作关系，构成国际化教育交流网络。其中澳大利亚科廷科技大学、莫道克大学、詹姆士库克大学、纽卡斯尔大学，美国玛丽维尔大学，英国伯明翰城市大学，韩国又松大学，泰国博仁大学，新西兰奥克兰国际学院、爱尔兰阿斯隆理工学院等名校均与华澳学院签订了友好合作协议。学分互认，专业共建、师资互派、资源共享。学院至今已有近2000名学生通过“2+2”国际专接本硕模式，顺利进入国际知名院校继续深造，毕业后学历通过教育部认证，成长为国际化的商务人才。

学术研究

科研成果

2023年，山西华澳商贸职业学院共发表论文47篇，出版教材5本，授权专利11项，著作1部，编著2部，授权软著7项，课题6项。

2022年，山西华澳商贸职业学院共发表论文12篇，出版教材6本，授权专利4项，授权软著3项。

2021年，山西华澳商贸职业学院共发表论文29篇，教材12本，专著1本，计算机软件著作权2项。

学术资源

截至2025年12月，山西华澳商贸职业学院图书馆馆藏图书约70.88万册。

校园文化

校徽

精神文化

崇尚科学、图变求新（Uphold Science and Be Creative）

21世纪是改革发展、创新求变的世纪。创新是一个民族的灵魂，发展是人类进步的标志。而这一切都离不开科学。“崇尚科学图变求新”，就是要掌握科学知识，树立科学态度，学会科学思维，弘扬科学精神，在科学发展观的指引下，开阔视野，拓展创新。

华澳学院作为中外合作办学的高等职业教育院校，理念新、起点高、设施好、功能全。校风的内涵和实质就是要通过全体华澳人的不懈探索和亲身实践，在学院营造学习科学、运用科学的浓厚氛围，大力提倡改革求出路、创新谋发展，在不断提升认识、总结经验、图变求新、改革发展的实践中，更加深刻地掌握民办教育和高职教育的规律，努力把华澳建设成为理念先进、设施完善、规模适中、质量上乘、特色彰显、声誉良好的高职院校，为山西省的经济和社会发展作出更大的贡献。

潜心治学、真情育人（Concentrate on Academic Pursuit and Teach with Genuine Affection）

教师是学校的主导，教风如何，关系华澳的前途和命运。

作为华澳的教师，必须沉下心来搞教育，踏踏实实做学问，一门心思谋教学，耐得住冷清和寂寞；要治学严谨，不浮躁，不虚夸，按科学规律搞教改，不断提升学院内涵建设层次，提高学院办学水平，力戒急功近利；要注重实践，走出去，请进来，在校企合作过程中，练本领，长才干，尽快把自己培养成为既能动口、又能动手的"双师型"教师。

“揣着一颗心来，不带半根草去”。教师要真情育人，用爱心、热心、真心、诚心和耐心精心呵护学生，真正做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，用自己的真情关爱把学生培养成为对社会有用的高端人才。

修身立志、理实并重（Cultivate Morality and Aspiration and Emphasize both Theory and Practice）

学风是学生在学习生活中长期形成的一种精神面貌，它潜移默化地对学生的成长起着重要的熏陶与导向作用。

华澳倡导“修身立志理实并重”的学风。“修身”是立业之本，在拜金主义盛行的大背景下，更要注意引导学生陶冶高尚情操，以诚信、勤奋、简朴为荣，以虚假、懒惰、奢侈为耻，有所为有所不为；“立志”是建业之道，约翰·沃尔夫冈·冯·歌德曾说，The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain 信息技术（人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它）。年轻学子，自应志存高远，有崇高理想，有远大抱负，谱写灿烂人生。

“理实并重”是成才之路。华澳作为高职院校，培养学生的方向和目标是：着力培养学生成为具有国际化视野、较高职业素养和较强实际动手能力的高素质的技能型人才。就是说，华澳的学生既要掌握必需的基本专业理论知识，更要注重实践锻炼，培育工作岗位所要求的实际操作技能。只有志存高远而又脚踏实地，才能真正成为社会需要的德才兼备、理实并重的高素质技能型人才。