青岛幼儿师范高等专科学校(中国山东省青岛市境内高等职业院校)

青岛幼儿师范高等专科学校（Qingdao Preschool Education College），创办于2020年3月，是一所经山东省人民政府批准设立、教育部备案的全日制公办普通高等专科学校。位于山东省胶州经济开发区。学校实行省市两级管理，以青岛市为主的管理体制。2021年10月31日，市委批复成立中共青岛幼儿师范高等专科学校委员会。

青岛幼儿师范高等专科学校前身是青岛幼儿师范学校，始建于1959年9月，青岛幼儿师范学校从青岛迁往胶州后升格为高等专科学校。2020年5月完成教育部备案。2025年11月，学校顺利举办了2025中俄工业青少年科技创新大赛青少年机器人与人工智能专项赛总决赛－编程赛分赛。2026年5月12日，学校与青岛报业传媒集团签署了战略合作协议。

截至2026年3月学校官网信息显示，学校坐落于上合示范区核心区，占地503亩，规划总面积804亩，建筑面积37.9万平方米，具备1.2万人办学规模。现开设教育与体育、电子与信息、旅游、文化艺术等9个大类44个招生专业，全日制在校生9200余人，教职工500余人。教学实训条件优越，建有现代化实践教学场所和理实一体实训室500余间，拥有斯坦威钢琴2架，琴房300余间，建成商贸生产性实训基地、数智商贸虚拟仿真、珠宝艺术、智慧文旅等校内实训基地38个，校外实习实训基地135个，馆藏资源总量100余万册。

历史沿革

青岛幼儿师范高等专科学校于2020年3月经山东省人民政府批准设立，5月11日，教育部办公厅印发《关于公布实施专科教育高等学校备案名单的函》（教发厅函〔2020〕22号），学校通过教育部备案。

2020年10月10日，学校首批学生入学。2023年3月2日上午，青岛幼儿师范高等专科学校与青岛市民营经济发展局签订了战略合作协议。

2024年1月6日，学校与青岛市民政局签署了主题为“携手培育人才，政校融合发展”的合作协议。

2025年11月，学校顺利举办了2025中俄工业青少年科技创新大赛青少年机器人与人工智能专项赛总决赛－编程赛分赛。

2026年5月12日，学校与青岛报业传媒集团签署了战略合作协议。

办学条件

院系设置

截至2026年3月学校官网显示，学校现开设教育与体育、电子与信息、旅游、文化艺术等9个大类44个招生专业。

参考资料：

教学建设

截至2026年3月，学校教学实训条件优越，建有现代化实践教学场所和理实一体实训室500余间，拥有施坦威钢琴2架，琴房300余间，建成商贸生产性实训基地、数智商贸虚拟仿真、珠宝艺术、智慧文旅等校内实训基地38个，校外实习实训基地135个。

师资规模

截至2025年12月，学校教职工517人，其中校外专家83名，涵盖国务院特殊津贴获得者1名，全国技术能手14人、泰山学者特聘专家2人，省技术能手21人。

合作交流

2022年，学校新增联络企业数量64家，合作企站、学前教育硕士联合培养点。产教融合开创新局面。学校通过引进来和走出去推进校企深度融合业数量达到了133家；签订合作协议18份，正式签约挂牌校外实习实训基地12个，与政府、学会于业合作力度逐步加大，岗课赛证融通培养初见成效。2023年3月，与青岛市民营经济局建立战略台作关系，与利群商业集团等8家知名企业共建实习实训基地，与青岛市商务局、青岛市旅游集团、青岛市大数据局达成战略合作意向。

截至2026年3月，学校与16所海外院校建立合作关系，共建中白“班·墨学院”，中外合作办学项目顺利招生，获批国际学生招生资质。连续两年承办教育部“我与中国的美丽邂逅”系列活动，推动活动永久落户上合示范区与学校。依托上合跨境经贸专用通道试点建设“留学中国上合学院”，打造面向上合组织国家的特色远程在线教育平台。

学术研究

科研资源

截至2026年3月，学校有馆藏资源总量100余万册。

科研平台

拥有省级哲学社会科学青年人才团队2个、省级职业教育教学创新团队2个、市级哲学社会科学青年团队5个；获批青岛市技术创新中心1个、智库培育基地等科研平台6个；入选2025年度山东省数字经济创新平台。

科研成果

截至2023年7月，学校强化政策激励导向，开展科研系列培训，不断提升教师科研能力，成功立项山东省职业教育教学改革研究项目等省市级以上教科研项目40余项。在SCI国际知名期刊等刊物成功发表研究成果20余篇。科研成果奖项取得突破，分别获得岛市第三十六次社会科学优秀成果奖、青岛市教育科学研究优秀成果奖。

截至2026年3月，学校获批教育部人文社科课题2项，累计立项省市级以上科研项目235项，申请专利53项、软件著作权37项；成功推动山东省社会科学界联合会设立“省人文社会科学课题合作专项——上合示范区扩能提质研究专项”。

参考资料

校园文化

校徽

参考资料：

校训

尚德 · 博学 · 求是 · 敏行

“尚德”出自《大学》开篇：“大学之道在明明德，在亲（新）民，在止于至善”彰显高尚的道德，使受教育者的思想革新，使受教育者思想达到至善至美的最高境界。这一深刻寓意不仅是先哲圣人的最高追求，也是我们一切教育工作的主旨。

“博学”出自《论语·子张》:“博学而笃志，切问而近思”以“博学”命名，意在激励学生博学笃行，广征博取，兼收并蓄，学天下之知识，成有用之良材。

“求是”出自《汉书•河间献王传》：“修学好古，实事求是”“求是”就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，去不断地认识事物的本质，把握事物的规律，并在这种规律性认识的指导下，去行动、去实践。科学实训的基本功能就是让学生掌握事物的规律，追求事物本质的实践所必需的物质条件并不断地通过实践，发现、探索、总结、印证。

“敏行”出自《汉书·东方朔传》：《论语·里仁篇》：“君子欲讷于言而敏于行。”《尚书·周官》：“慎乃出令，令出惟行，弗惟反。”意在引导师生学以致用，言行一致，不善空谈，敏于行动。

参考资料：

校园环境

学校规划总建筑面积43万平方米，分三期完成。在用的一期工程10万平方米，支持3000人的办学规模。二期学生宿舍综合体竣工后可新增3000人办学规模，已完成主体结构施工，将于2023年9月交付使用。三期计划2023年10月份开工，建成后学校可满足12000人的办学规模。地址：山东省青岛市胶州经济技术开发区淮河路1007号。